超凡课堂欢迎您! 今天是: 网上报名来校路线在线咨询推荐专业

专注于初中生技术教育培训

初中生学技术 郑州中专学校 室内设计培训 五年制大专 中专技校

当前位置:首页>备考中招>英语

全部 语文 数学 英语 历史 地理 政治 物理 化学 生物

如何正确理解初中英语中的同位语?

超凡课堂-初中生学技术 时间:2021-05-17   访问量:2014

用法1

由两个或两个以上同一层次的语言单位组成的结构,其中前项与后项所指相同,句法功能也相同,后项是前项的同位语其中常用‘,’连接。

e.g.Mr. Smith,our new teacher,is very kind to us.

我们的新老师史密斯先生对我们很好。

our new teacher是主语Mr.Smith 的同位语,指同一人。

e.g.Yesterday I met Tom,a friend of my brother.

昨天我遇到了我弟弟的朋友汤姆。

a friend of my brothers'是受词Tom的同位语,指同一人。

英语同位语是什么

用法2

同位语与其同位成分关系紧密时不用逗点隔开;同位语对其同位成分只作补充解释时可用逗点隔开。

e.g.He told me that his brother John was a world-famous doctor.

他本人对我讲,他的兄长约翰是一位世界闻名的医生。

(brother和John都是单一的字作同位语,与其同位成分之间不用逗点隔开。)

e.g.Yesterday I talked to my English teacher,Mr. James.

昨天我与我的英语老师詹姆斯先生谈过了。

(同位语Mr. James补充解释my English teacher,同位语与其同位成分之间可用逗点隔开。)

用法3

同位语除表示其同位成分的全部意义外,还可以表示部分意义。

e.g.We Chinese people are brave and hard-working. 我们中国人民是勤劳勇敢的。

Chinese people是we的同位语。

e.g.He is interested in sports,especially ball games. 他喜欢运动,特别是球类运动。

ball games是sports的同位语。

本文地址:如何正确理解初中英语中的同位语? http://www.cfclass.cn/yingyu/305.html
相关内容
  1. 郑州
  2. 开封
  3. 洛阳
  4. 平顶山
  5. 安阳
  6. 鹤壁
  7. 新乡
  8. 焦作
  9. 濮阳
  10. 许昌
  11. 漯河
  12. 三门峡
  13. 南阳
  14. 商丘
  15. 信阳
  16. 周口
  17. 驻马店

ICP备案:豫ICP备16006476号-3 Copyright © 2020 CFCLASS.CN Inc, All Rights Reserved. 

 
QQ在线咨询
咨询老师
咨询电话
15617952705